Niveau: Excellence

Langue: Français

Durée: 4 jours

Lieu: HEC Paris Le Château

Prochaine rentrée: 18/06/2012

Coûts:

Frais pédagogiques: 3 900 € HT

Les déjeuners des jours de formation sont inclus.
Les frais d’hébergement et les dîners éventuels ne sont pas compris.
Programme assujetti à une TVA de 19, 6%.

Cette formation s'adresse aux :

• Dirigeants d’entreprises ou de centres de profit
• Directeurs fonctionnels et opérationnels
• DRH et responsables de la formation

• Gérer les impacts humains et organisationnels du développement de très hauts niveaux de performance.
• Mettre son entreprise ou son unité en ordre de marche pour viser la très haute performance durable.
• Refondre ses processus de décision pour gagner en flexibilité et en agilité.
• Développer ses facultés d’attention immédiate, d’analyse en cycles très courts, de lucidité et de résilience.
• Faire évoluer en cohérence les dimensions personnelles, relationnelles, organisationnelles et institutionnelles.

Module 1 : Entrer dans la très haute performance
Jour 1 : Diagnostic

• Cerner les leviers classiques de la performance.
• Opter pour des techniques de diagnostic rapide.
• Redéfinir son coeur de métier.

Jour 2 : Découverte du potentiel de la très haute performance

• Application aux écarts hommes-femmes, jeunes-anciens et à différentes formes d’inter-culturalité.
• Premier plan d’action ou d’optimisation de ses potentiels.
• Travailler ses propres compétences d’analyse, d’interaction et de lucidité.

En intersession

Ensemble de tests et d’illustrations disponibles sur une plateforme web. Mise en oeuvre de son plan de diagnostic et du projet d’optimisation.

Module 2 : Évaluations et entraînement
Jour 1 : Pilotage

• Retour d’expérience sur les travaux de l’intersession.
• Améliorer son potentiel relationnel et travail sur le potentiel collectif de l’équipe.
• Équilibres managériaux et systèmes fonctionnels de l’entreprise.
• Rapprochement avec la logique des tableaux de bord de type prospectifs (Balanced Score Card).

Jour 2 : Valorisation

• Approfondissement des compétences de diagnostic.
• Distinction entre culture de projet et culture institutionnelle.
• Intégration des niveaux personnel, relationnel, organisationnel et institutionnel dans une même dynamique.

Pédagogie

• La méthode, très interactive, alterne des apports techniques et théoriques : autodiagnostic, simulations, applications, abonnement à une communauté de pratiques et témoignages vidéo.
• Un support méthodologique et pédagogique en ligne avant, pendant et après la formation.
• Élaboration d’un plan d’ajustement personnel et collectif pour sa propre structure.